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水污染与节水调查

2008-10-18 14:29:45 来源:千亿国际娱乐开户 浏览:4879

课题组组长: 

课题组成员:     袁宝莹   梁铭能   胡嘉明   罗紫君   周乐然

指导老师:邓德新

1.课题背景

水是生命之源,是人类赖以生存和发展的重要资源。近年来,随着人口的不断增长和经济的不断发展,淡水资源的需求量不断增加;同时,由于不合理的利用,本来短缺的淡水资源日益紧张。
尽管如此,将工业污水和生活污水随意排放等现象屡见不鲜,严重污染了水环境。同时人们在生活中节约用水的意识很淡薄,浪费用水的现象非常普遍

2.研究的目的:

这次活动的目的是:使同学们对附近水环境有更深的了解,加强同学们对水污染的认识,增强保护水资源的责任感、使命感;同学们在参观、访问、调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水的浪费是多么严重,水资源是多么的匮乏,从而养成节约用水的好习惯。

3.研究方法

1.资料收集:到图书馆借来相关资料的书籍,在网上查询,了解引起水污染的原因和治理方法。

2.实地考察:选择到莘村河涌的二三个典型地点进行考察以及拍摄,并访问一些就近居民,了解情况;对同学进行采访,了解他们的用水习惯。

3.资料整理和制作:组织各成员完成其报告的排版,编辑,并制成电脑显示稿。

4.研究计划:

 ()动员、准备阶段(活动时间:915日至930日)

1、研究本次活动的可行性后,本次活动的目的和意义以及,介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。

2、发出一份倡议书,号召全体同学行动起来,积极投入到这项活动中来。

3、收集报刊、杂志或互联网上有关水资源匮乏和水污染的相关资料。

4、召开一个有关水资源的信息交流会,将自己收集的资料进行整理,以获得更多的相关信息。

()实施、交流阶段(时间:101日至1130日)

第一阶段     

1.参观北污水处理厂,写出参观感受。

2.搜集有关污水的来源,污水处理的办法及流程,在班上进行交流。

3.参观北自来水厂,了解北每天的总用水量,水厂总产水量,使同学们了解我们的生活用水状况。

第二阶段     

1、调查学校的宿舍、饭堂、教学楼的卫生间等地方浪费水的现象,了解浪费的原因并对浪费情况进行调查分析。

2、调查附近水域受污染状况。

3、填写表格。

                   第三阶段       访

1、活动小组就下列问题采访当地居民:莘村河涌近三十年有何变化?水污染状况如何,污染源是什么?

②近几年,本村治理水污染的举措。

③近几年,本地区的水污染程度是否上升趋势,原因是什么?

2、拍摄、剪辑有关照片,记录观察的结果。

第四阶段       

1、将我们自己收集的资料或写成的文章在学校宣传栏张贴宣传;

2、深入街道、居民家中以及公共场所宣传节约用水,发放宣传资料,让人们懂得保护水资源的重要性,了解节水的方法和措施;

3、向有关单位写建议书,提出制止水浪费、治理水污染的合理化建议;

(三)成果展示、总结阶段(时间:123日至1231日)

1.上一节“保护水资源,防止水污染”的综合实践活动汇报课。

2.围绕主题,每月出一次墙报,进行图片资料展览等,以各种形式展示我们的调查研究成果。

3.写好这次综合实施活动的总结。

集体合作,资料汇总,交流各自的想法,分析共有的资料,达成共识,完成课题。

5.研究过程

           活动一  参观污水处理厂和自来水厂      

文本框: 北污水处理厂2008105日,我们一行10前往北污水处理厂,实地考察污水处理流程,亲身感受环保的重要性。据技术员介绍,该厂是采用BOT方式建设的大型污水处理厂,采用的是先进的生物脱磷脱氮处理工艺,将生活污水、工业污水通过除污、沉淀、分离、降解等工序,最后达标排放。日处理污水能力可达12万吨,能使30万人口受益。它的建成,极大地改善了北镇的整体环境,是争取实现河水变清、鱼虾重现目标的重要基础。北污水处理厂的建成还能彻底解决广州南洲水厂北取水口的污染隐患,使附近排入顺德水道的污水口能全部取消,彻底解决了污染源的问题,保护了番禺南洲水厂、沙湾水厂等的取水安全。                         

北的污水的来源主要是来自工厂的工业废水、来自居民家庭和饭店酒楼、发廊的生活污水、洗车用水等。通过参观,我们对污水处理的全过程进行了全面的了解。我们对现代污水处理工艺表现出了极大的兴趣,在考察过程中,学生们了解了污水处理的不易,倍感环保的重要性,认识到治污不如防污,大家纷纷表示,一定要树立环保意识,减少污染,爱护环境

2008106日我们又参观了北自来水厂(见下图)。该工厂主要供应北镇全部生活及工业用自来水,供水受益人口约18万人,供水管网贯通全镇,其中DN80mm以上的就有150多公里,供水覆盖面积96平方公里。技术人员向我们介绍了自来水的处理流程以及自来水生产情况。该北自来水厂日供水能力达到28m3,能向北镇各村居及工厂供应足够的自来水。

经了解,我们学校用的就是北水厂的自来水,每月用水量达到 23000 m3,平均每人超过5m3,可见浪费水之严重。

文本框: 北水厂

活动二    对我校学生用水的调查

10月份我们利用课余时间对学校内浪费水的现象进行了调查,了解浪费的原因并对浪费情况进行调查分析。下面是调查结果:

地点

时间

浪费情况

教学楼

课间、午休、下午放学后

经常有水龙头不关或关不紧 

饭堂 

早餐、午餐、晚餐时间 

有些同学用大量的水冲洗饭盒,有些学生洗饭盒之后没有关上水龙头,而是等后面的同学关,最后有些龙头谁都不关

学生宿舍 

1700 1900

21:302230

没及时关水龙头;在水龙头下面用大量自来水冲洗衣服,洗一件衣服也要用掉几桶水,特别是洗澡,有些同学打开水龙头一冲就是半个小时甚至更久。

调查分析

洗饭盒和洗澡、洗衣服时浪费水最多 

在整个学校都存在浪费水的现象。主要原因是学生节水意识不强和贪图方便所致。 

在校内的宿舍、饭堂、教学楼经常可以看到浪费水的现象,在饭堂尤为严重,很多同学洗饭盒之后没有关上水龙头就走了,我们经常可以看到到关不紧而滴水或用后不关的水龙头。

 为了加深对水的浪费情况的认识,我们做了一个小实验:在滴水的龙头下放置一个量筒,结果仅用了一分钟就可收集13毫升水。

按照这样的速度,每天1440分钟,浪费水近18.72升,每年就是6832.8升。

据了解我们学校用的就是北水厂的自来水,每月用水量达到 23000 m3,平均每人超过5m3,可见浪费水之严重。

由此可见不注意节约用水,就会造成严重的水浪费。

活动三   莘村周围河流的污染情况调查 

1025日,我们对莘村河涌进行了一次调查。下表是我们看到的一些现象:

调查时间

2008

10 

调查地点

莘村市场上游2公里至北江主干道河段 

调查情况

水的颜色

绿色,浑浊 

水的气味

有猪粪味、臭味 ,鱼腥味等

水面漂浮物

水浮莲、塑料袋,塑料瓶、玻璃瓶、泡沫、死鱼等 ,下游有油污  

水中物质

有悬浮物

周围情况

岸边有很多生活垃圾 

污染源

工厂的废水和生活污水、养猪场的废水 

考查结论

莘村河污染严重,河水已无法饮用,甚至不能用来洗菜和灌溉 

保护方法

增强环保意识,禁止污水、废水直接排放 

在进行莘村河涌水体污染的调查时,我们调查组主要对河涌沿岸及河水情况进行调查,并向莘村的一些老人对几十年来进行了解。

    当我们走到莘村市场,还没走到河边时,一阵鱼腥味就已扑鼻而来。走近河边一看,河水污浊,变成难看的绿色。我们与市场管理员冯伯等就莘村河水变化进行交谈。

一谈到这条河涌,冯伯讲得头头是道。冯伯的童年就在这里度过,他见证了莘村河的四十多年来的变化。

以前,我们小时候夏天经常下河游泳,经常与伙伴们徒手摸鱼捉虾,并且每天都有收获呢!冯伯兴奋地说。

     家家户户都会到河边洗菜洗衣服,小朋友就到河里游泳、嬉戏,甚至有些大人夏天也会下河洗澡。每当闷热的晚上,人们都会走到河边的大榕树下闲话聊天,河上吹来的是阵阵凉快透心的水汽。冯伯接着说。                        

      这时,一阵臭气迎面袭来,我们不禁都捂住了鼻子。

      但现在河里的鱼少了,没人捉了,更不敢吃了,人也不敢下去玩水了。冯伯叹了一口气。

      都是工业废水和生活污水惹的祸。

     接下来,我们特意走了一趟,一看,果真如此!离莘村市场约两公里的上游有两家养猪场,冲洗猪栏的废水直接排到莘村河里。沿着河涌两岸,到处都可见到居民生活住宅排水口直朝河里去,甚至有违章搭建一个个的木棚水上厕所。在三乐路边莘村派出所附近河段更有许多工厂直接把废水直接排到河中。沿途还看到不少长得异常茂盛的水浮莲。难怪这里的水质这么差。

最后,我们来到河涌与北江主干道的交汇处,这里有一个水闸,用来防洪度汛,也是河涌垃圾收集总处。经了解,这里的打捞清洁人员每天进行河上垃圾打捞。他们负责莘村的河道清理,每天可收集到23吨的垃圾,而且大多都是生活垃圾。可见于这里,生活垃圾也是莘村河涌的污染源之一。

经多方调查,得到的结论是莘村的水污染主要是工业废水、生活污水、农业污水包括牲畜粪便、农药、化肥等以及乱丢垃圾引起的。

造成这样的后果的原因主要是居民环保意识不强,没有保护环境的强烈意识,以及工厂盲目追求利润,环保部门监控不力、打击不力所致。

6.研究成果

作品一   顺德水污染现状及顺德的污水处理

随着经济的发展,工业化、城市化进程的不断深入,废水、污水排放量逐渐增多,河道水体遭到不同程度的污染。其中,珠江三角洲的水污染状况更让人担忧。据有关部门近年来的资料统计,每年经八大出海口门进入珠江河口的污染物大大超过珠江河口的自净能力,以致水体无机磷、氨碳含量增加,重金属和有机污染加重,溶解氧持续下降,导致赤潮频繁出现,1998年春肆虐于珠江口的赤潮,其规模之大、受灾之重达历年之最。近些年来,珠江三角洲投入大量资金治理水环境,但距离治理标准仍然有很大距离。

  随着经济的发展,水污染引起的矛盾和纠纷也逐渐增多。2000年以来,全国各地多次发生重大水污染事故,造成大量鱼类死亡,影响群众正常用水。

  珠江流域、长江流域出现水质性缺水,水源危机四起,水乡无水可用已成为严峻的现实问题。据有关资料显示,近年来,顺德区工业污染没有得到有效控制,而且生活污水排放量逐年增加,成为影响江河水质的主导因素。加上旧城区人口高度密集,污水系统没有实现雨污分流,市区主要河涌充当排污渠,大部分生活污水未经处理排入江河。与生活污水排放量增长速度比较,城市污水处理厂建设相对迟缓。生活污水对顺德的影响远远超过工业废水,致使珠江顺德河段有机污染突出,并掩盖了工业污染治理所取得的成效。

工业废水为水域的重要污染源,具有量大、面广、成分复杂、毒性大、不易净化、难处理等特点。目前,世界各地每天将数以千万吨计未经处理的工业废水排入江、河、湖、海。据2003年中国环境公报资料显示:该年工业废水排放数量227亿吨。实际排污水量远远超过这个数,许多县以下乡镇企业工业污染排放量难以统计。

    农业污染源包括牲畜粪便、农药、化肥等,农业污水中,有机物、植物营养物及病原微生物、农药、化肥含量高。据有关资料显示,我国在1亿公顷耕地和220万公顷草原上,每年使用农药110.49万吨。我国是世界上水土流失最严重的国家之一,每年表土流量约50亿吨,如此一来,大量农药、化肥随表土流入江、河、湖、库,随之流失的氮、磷、钾营养元素总量,使2/3的湖泊受到不同程度营养化污染的危害,造成藻类以及其它生物导常繁殖,引起水体透明度和溶解氧的变化,从而导致水质恶化。

    生活污染源主要是生活中使用后的各种洗涤剂、城市生活污水和垃圾、粪便等,多为无毒的无机盐类,生活污水中含氮、磷、硫及致病细菌多。据调查统计,2003年我国生活污染排放量169亿吨。

    我国每年有400多亿吨废水排入水域,约1/3的工业废水和90%以上的生活污水未经处理就排入河湖,许多河段鱼虾绝迹。目前,全国有监测的1200多条河流中,850多条受到污染,符合国家一级和二级水质标准的河流仅占32.2%。污染正由浅层向深层发展,地下水和近海域海水也正在受到污染,我们能够饮用和使用的水正在不知不觉中减少。

    日趋加剧的水污染,已对人类的生存安全构成重大威胁,成为人类健康、经济和社会可持续发展的重大障碍。据世界权威机构调查,在发展中国家,各类疾病有8%是因为饮用了不卫生的水而传播的,每年饮用不卫生水至少造成全球2000万人死亡,有关专家认为,水污染是世界头号杀手

    我国有82%的人饮用浅井和江河水,其水质污染严重,细菌污染超过卫生标准的75%,受到有机物严重污染的饮水人口约1.6亿。虽说城镇普遍用上了自来水,但从自来水的饮用标准看,我国尚处于较低水平,自来水厂目前仅能采用沉淀、过滤、加氯消毒等方法,将江河或地下水源简单加工成可饮用水。自来水中除含有化学合成物质外,还含有重金属、病菌等物质。据最新资料透露,我国城市儿童中许多血铅含量超过了国际公认的铅中毒标准,他们的智力发展和神经系统已不同程度受到损坏。

    针对严重的水污染,我国已提出社会经济可持续发展和保护人民身体健康的战略,对整治水域污染采取了一系列强有力的措施。在发展经济的同时,如果不及时抓污染防治和水资源保护,等污染严重了才来抓,不仅需要耗资几十亿至上百亿的资金,还要花上几年甚至几十年的时间,代价太大了。为了人类的健康和生存,为了拥有洁净的水环境,保护水资源,已刻不容缓。

而在顺德,水污染的情况也不容乐观,针对顺德的水体污染,顺德区委、区政府非常重视,迅速组织专家论证,组织相关单位和人员进行研究,并迅速行动起来进行整治。顺德区委、区政府首先提出发展绿色经济,严格排污权管理,解决水污染问题。要求在整个经济结构布局上和经济发展的过程中,首先考虑绿色环保问题。与此同时,解决水污染问题,工厂要建设废水处理系统,还要严格排污权的管理,严格监控工厂的废水偷排。

与此同时顺德区污水处理厂建设全面动工,到2005年,顺德各镇(街道)都将至少建成并投入使用一座生活污水处理厂,日处理生活污水总能力将达到35万吨,处理率达46%。
  据了解,为加快城市化建设进程,实施水环境综合治理工程,根据规划,到2010年,顺德区将要建成16座污水处理厂,总处理能力达到每日55万吨的目标。届时,顺德区将重现往日的青山、碧水、蓝天。

作品二  生活中节水的方法

1. 一水多用。洗脸水用后可以洗脚,养鱼的水可以用来浇花,淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷。洗衣水洗拖把、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。家庭浇花,可用淘米水、茶水、洗衣水等。

2.大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”。 如果您使用节水型设备,每次可节水45kg如果厕所水箱过大,可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量。或将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节水4380kg

3.自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗。

4.家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。

5.洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上。

6.洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省30kg

7.淋浴:不要将喷头的水自始至终开着,尽可能先从头到脚淋湿一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净;如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg

8.洗衣服:如果用洗衣盆洗衣服,则每次洗衣比开着水龙头洗衣节省水200kg用洗衣机洗少量衣服时,水位不要太高。

9.用洗衣机洗衣服:建议您满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120kg

    10.收集废水:家中预备一个收集废水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所;
    11.
洗餐具:最好先用纸把餐具上的油污擦去,用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净;
    12.
空调滴水:使用空调时,一晚上滴下的水能接一桶,完全可以变废为宝;
    13.
生活习惯:刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗;正在用水时,如需开门、接电话等应及时关水龙头。
     14.
炊具、食具上的油污,先用纸擦除,再洗涤,可节水。
     15.
控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。

作品三   对整治河涌的意见

对于莘村河涌的污染问题,我们认为可以做下列的工作,进行教育和整改:

1.做好宣传教育工作。建议村委会设置宣传栏,将河涌污染概况、内河涌分布图和内河涌污染的突出问题,以及触目惊心的照片一一展示出来,以引起群众对河涌污染的重视,并自觉投入到保护莘村河的行动中。提高居民素质和环保意识,这是最好的保护和治理方法。

2.组织义工到内河涌进行清洁。

3.通过街头标语和宣传纸等途径加大对市民的宣传教育。中小学应落实对学生进行思想教育工作,举办环保知识竞赛。

4.调查污染源。对辖区内所有可能造成污染的工厂、居民房屋的废水排放情况作一次详细而周密的调查,要求及时整改,防止污染要从源头抓起,要治标,更要治本。

5. 对村民举报工厂乱排废水的行为给予奖励。并请环保局加大环境执法力度,对污染企业规范管理,对于不能达标排放的,应责令其停产整顿甚至关闭。

7.成立河涌清洁专业队,全面、彻底清理所有河涌胡淤泥、垃圾。

8.谁污染谁治理。工厂要先把污水集中处理达到标准后才能排放。

9.希望政府有关职能部门在新项目审批中,能够有效实施“三同时” 制度,任何项目的建设都不能以牺牲环境为代价。

10.制定一些村规民约,对污染者,应该要重罚。

教师点评

通过对莘村河的调查以及学校节约用水的调查,同学们对水体的污染有了更深的认识,开阔了视野,培养了能力,较详细地了解了当地水污染的主要污染物、污染源,提出了治理的方法。通过对校内水的浪费现象的调查,使同学们了解水的匮乏和浪费水的后果,从而增强节水意识,并带动周围的同学,共同节约用水。

在活动中,学习小组成员既分工明确又密切合作,每人负责一项任务,并协助小组其他成员完成学习任务。使每个小组成员增强了集体意识,学会互相关心、互相帮助,共同合作,体验了研究过程,学会了合作共事的方法。各成员能主动参与综合实践活动,在活动中体验学习的乐趣和方法。在调查、访问、实验时能踏实、严谨,力求获取准确的信息。研究成果也有新意,有自己的观点和见解。

通过研究性学习活动,同学们增强了环保意识,培养了热爱家乡的情感,这是一次很有意义的活动。

 

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